近日，湖北省图书馆学会2022年学术征文和评选活动结果公布，我校图书馆卢连梅老师撰写的《数智时代师范院校图书馆服务“基础教育专业”策略》荣获论文二等奖；覃利老师撰写的《2006-2021年中国知网“大学生阅读素养”研究成果分析》荣获论文三等奖。
此次学术征文活动竞争激烈，全省共有100余家单位180余篇论文参评。专家评委经过层层评审和筛选，最终评出7篇一等奖、14篇二等奖、21篇三等奖。
近年来，图书馆始终坚持以高质量发展为导向，以繁荣学术研究为着力点，积极组织动员全馆馆员加强专业理论学习，参与各类学术研究、交流活动，鼓励馆员探究图书馆事业发展的新方法、新理念，不断培养馆员理论联系实际的创新能力。